為加強學界對愛國主義教育的關注，民建聯油尖旺支部聯同油尖旺區校長會、教育大學國家安全與法律教育研究中心，6 月 11 日在油蔴地天主教小學（海泓道）舉行「油尖旺區學校愛國主義教育專業交流會 2024」活動。區內超過 20 間中、小學校和幼稚園的近 50 位學界人士參與了今次交流會。
倡推動「虛擬中華文物館」引發學生愛國情誼
特首李家超在去年《施政報告》宣佈會開展愛國主義教育後，政府今年4月成立愛國主義教育工作小組，以協調政府部門和非政府機構推動愛國主義教育。身兼愛國主義教育工作小組組長的全國人大常委會委員李慧琼表示，在6月11日的會議上，大家分享了愛國主義教育法的內容和愛國主義教育工作小組的最新想法；小組委員、教育大學國家安全與法律教育研究中心總監顧敏康教授亦分析在大、中、小學推動愛國主義教育的重要性，以及有多位教育界同工分享在港落實愛國主義教育的建議和想法。
除了李慧琼，多位參會代表，包括油尖旺區校長會主席梁冠芬，立法會議員鄭泳舜，油蔴地天主教小學（海泓道）校長陳淑儀，民建聯油尖旺支部副主席、油尖旺區議員李家軒在會後一同會見傳媒。
梁冠芬表示，愛國主義教育需能夠從情感角度出發，推動的時候可與時並進增加新元素，引發學生興趣。他指出，在討論時亦談及推動「虛擬中華文物館」，透過現代科技、利用3D製作，將一些真實的文物變成網上3D圖像，讓同學從科技去學習、引起他們興趣，從中了解中國古代文化歷史故事，從而引發好奇心和愛國情誼。
升國旗是愛國主義教育重要元素
鄭泳舜表示，油尖旺區是中外文化交流薈萃的中心，西九文化區、戲曲中心、故宮文化博物館等都能讓學生更好接觸國家發展和歷史。他建議可招募區內學生向旅客講解區內的特色文化和傳統，推動學生認識中國文化。接下來是巴黎奧運，他期望大家除支持港隊以外，也能支持國家隊，同學也更加好地認識國家成就，作不同方面的交流，最重要讓同學體驗愛國主義究竟是怎樣一回事。
李家軒建議，多位教育界人士在會上都提到升國旗是愛國主義教育的重要元素，可安排學生與內地升旗隊交流分享。他認為，今次專業交流會是一個開始，未來大家也希望能在油尖旺區建立一個愛國主義教育的專業交流平台，為區內學校在推動愛國主義教育上出一分力。
陳淑儀表示，學校在課程的發展方面，除了人文學科上會有愛國主義教育的增潤，學校也能透過一些專題和課程的統整上，透過跨學科的學習讓學生了解如中華傳統文化等。
調查：學校展開愛國教育人手不足
教育工作者聯會最近進行調查，訪問了588名教師，發現超過八成受訪教師認為舉辦「中華文化學習體驗活動」，有助提升學生學習國家歷史文化和國情的興趣；近8成半人認為姊妹學校交流能「增進對內地的認識和了解」。
對於學校推行愛國主義教育遇到的挑戰，近6成受訪者表示是「人手不足」，其次是「難以量度愛國教育的成效」（57.1%）。教聯會稱，很多學校都在展開愛國教育工作，教育局也提供相關支持，但前線教師本身已承擔大量工作，加上要推動愛國教育，或會讓學校覺得人手不足。教聯會還建議，配合愛國教育的推行，應舉辦更具趣味性及多元化的活動，提升學生對國家的認同感和歸屬感。
