2月5日，學校的五年級學生都很興奮，因為他們機會做一個生物科技的科學實驗，還能夠親自提取和接觸大腸桿菌的DNA。
本來，小學生是很難有機會做這類的實驗，因為需要不少先進的器材。幸好，校內的「科學及創意」校本課程，老師大力推動科學教育，並聯絡了嗇色園的生物科技流動實驗室來校，讓學生可以動手做「高級」的實驗。
這輛流動實驗室的外形相當美觀，由一位波蘭籍的設計師設計，色彩鮮艷，富時代感。「實驗車」有十年歷史，曾為三萬多名中小學學生服務， 「實驗車」價值不菲，近一千萬的費用並配備先進的器材。
「實驗車」有一位司機和三位老師，讓學生學懂許多有趣的生命科技知識。學生們首先要穿上實驗袍，讓大家的自信心倍增。車上有許多電視機讓學生看到實驗的過程。老師介紹DNA和遺傳基因的知識，然後做了一個小統計，看看同學們的遺傳特徵，例如拇指豎起來是較直還是較彎、舌頭能否兩邊捲起、髮線有沒有美小尖（Widow’s Peak）；活動讓學生知道每個人的遺傳特徵都不盡相同。
之後，導師便教同學在細菌裏抽取DNA，學生跟隨指示和實驗的步驟，都能成功看到和觸摸到一束白色的物質，使每一個同學都很興奮和雀躍。我覺得嗇色園生物科技流動實驗室的計劃相當有意義，希望中學及小學都嘗試參與。
陳家偉：優才（楊殷有娣）書院小學部校長，關注學生的品德及才華發展