親子旅遊 作者:梁思韻
每逢長假期，家長悉心安排親子旅遊，好讓孩子放眼世界，除了吃喝玩，文化探索也是理解世界重要一環。
台灣有個古蹟叫鳳儀書院，建於1814年，位於高雄鳳山區，是近幾年新興旅遊景點，面積不大，卻富教育意義：它是清代書院，展示出當年書院實況，如講堂有一比一Q版人物由初出茅廬到再接再厲的老書生或知縣出巡視察書院，好不威風。看到維肖維妙的展物，小孩十分專注人物表情，家長卻催促孩子，希望為孩子多拍照片。值得反思是到文化古蹟博物館，為了拍照片、在社交網絡打卡，還是希望得到什麼呢？
參觀時有位女孩問媽媽，台灣也有清代嗎？當然有，台灣也是中國的部分，媽媽說。
因為參觀過一個歷史文化遺址，立即開展了一家人對台灣歷史的探索之門，孩子也會對歷史多了興趣。遊歷過程中，品嘗當地小吃、聽老街坊唱閩南歌、到鄉村呼吸鄉土氣息，腳踏文化區，用五觀去體會當地演變，就是最好的體驗式學習，同時討論及變得立體。
現在資訊發達，上網搜搜資料，相關資訊如海量，自然也會發現不少以偏概全或東抄西抄偽資料。愛因斯坦名句「要打破人的偏見比分解一個原子還要難」，想培養出內心自在，具獨立思考的腦袋，必需有尋真精神。讀萬卷書加上行萬里路，親子旅遊自然變得有意義。
梁思韻
教育工作者，在多間報刊撰文，專注親子教育、地區政策等議題，透過文字宣揚愛的教育