政府於 2023 年推出的 「在校課後託管服務計劃」，已成為本港扶助基層家庭、釋放婦女勞動力的重要政策之一。行政長官李家超日前到訪九龍城一間參與計劃的小學，實地視察運作情況後表示，喜見計劃成效理想，將與團隊研究進一步擴展，讓更多家庭受惠。
三方協作模式 解決「照顧真空」難題
「在校課後託管服務計劃」 採用 「學校提供場地、關愛基金提供經費、非政府機構負責營辦」 的三方協作模式，旨在解決雙職家庭、基層及弱勢家庭的課後託管難題。計劃讓有需要的小學生放學後繼續留在熟悉、安全的校園環境中，接受功課輔導、溫習支援、閱讀活動、小組遊戲及多元興趣課程。這既能讓學童得到適切照顧與正向發展，同時解決家長最擔心的 「照顧真空」 問題，使他們能安心就業，毋須在工作與照顧子女之間兩難取捨。
李家超近日在社交平台發文表示，他與教育局局長蔡若蓮、勞工及福利局局長孫玉菡一同到訪了九龍城區一所參與計劃的小學，實地視察計劃運作情況，並與師生一同迎接復活節假期，一起製作復活蛋，送上復活兔及禮物包。
他指出，計劃首年招募了七個地區共59間小學參與，至2024/25學年已擴展至全港共126間學校，服務名額倍增至近6,000個。他在去年施政報告提出進一步優化計劃並取消名額上限，截至今年3月已有逾200間小學參加，提供超過10,500個名額。
現逾200校參加 名額過萬
根據勞工及福利局局長孫玉菡去年初在立法會書面答覆議員問題時提到，一般而言，學校會考慮不同的因素以決定是否參與服務計劃，包括學生的需要、學校或附近社區是否有類似的服務等。政府會密切留意服務計劃的推行情況，蒐集數據和持份者的意見，在2025/26學年完成檢討服務計劃的成效，包括鼓勵更多學校參加服務計劃。
探訪當天，李家超與數名到場接放學的家長及其子女交流。多名家長反映，以往因需照顧孩子只能從事兼職，子女參與計劃後，他們終於可以放心外出全職工作，既紓緩經濟壓力，亦減輕管教困難。有家長更感激服務單位不時舉辦宿營及旅行等親子活動，大大促進了家庭和諧。
學生們亦異口同聲表示，參加計劃後認識了許多新朋友，在學業及社交層面均有正面發展，計劃提供的多元化活動也使他們眼界擴闊不少。
李家超強調，改善民生是其施政的最終目標。今屆政府在扶助基層方面，一直通過政、商、民合作，推出不同精準扶貧項目，將資源投放在最需要幫助的人身上，而在校課後託管服務計劃正是其中之一。他透露，大學研究團隊的評估結果反映計劃已達到關鍵績效指標（KPI），個別指標更超預期。
家長心聲：放心工作 紓緩家庭經濟壓力
對於許多基層和雙職家庭而言，在校課後託管服務計劃不僅是照顧孩子，更是他們的 「經濟救星」 。
受訪家長葉女士表示，過去因需照顧子女只能從事兼職，經濟壓力巨大。子女參與計劃後，她終於可以放心外出從事全職工作，既紓緩了家庭經濟壓力，也減輕了管教困難。
另一位家長陳女士則指出，該計劃讓孩子能在導師指導下完成功課，家長下班後不再需要 「被功課綁架」 ，親子關係因此大大改善。她感激服務單位舉辦的親子活動，促進了家庭和諧。
婦女組織：計劃是「德政」 籲留意親子時間
婦女服務聯會主席歐陽寶珍形容，該計劃對家長而言是 「德政」 。有家長安排原本在補習社補習的子女轉為參與計劃，減輕了經濟壓力，同時讓家長有多一個選擇重新檢視工作模式，提高投入社會工作的意欲。
歐陽寶珍同時提醒，參與計劃的學童或在校逗留約12小時，營運機構的導師、校方和家長需要保持緊密溝通，留意學童情況，家長亦要關注親子相處時間是否足夠。
託管服務供不應求 議員冀增加名額
儘管在校課後託管服務計劃成效顯著，但全港現有逾30萬名小學生，而2025/26學年僅提供10,500個名額，即使全數錄取，覆蓋率亦僅約3%至4%，意味著超過九成有需要的家庭仍未能受惠。面對龐大的社會需求，現行服務仍面臨供不應求及服務時間限制的挑戰。身兼勞聯主席的立法會議員林振昇就此提出不同的建議。
